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来源: |
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日期: |
2009-3-24 |
点击数: |
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亲爱的家长：
时间匆匆，转眼间，您的孩子已经“走近”小学了。这一个学期，我们需要从现在开始就共同为孩子做好入学准备。
进入小学，孩子将面临一系列的变化，需要共同做的准备大致为两个方面：
一、思想认识和心理状态；
二、行为习惯。我们把这两个方面结合起来，列出以下几条，供您参考：
1、了解幼儿园与小学的差异，适应即将面临的变化。
（1）、早睡早起，按时上学（8：30到园）；
（2）、到小学去看看，熟悉小学的环境及作息时间；
（3）、阅读故事《我好担心》（幼儿活动材料一号本第21至24页）。
2、克服动作拖拉，没有条理的不良习惯，养成动作敏捷、有条不紊的习惯。
（1）、和孩子一起阅读《快睡吧，小田鼠》、《慌慌张张的莎莎》等作品（幼儿活动材料一号本），一起议论作品的主题；
（2）、和孩子一起整理生活用品、学习用品；
（3）、玩一些动作敏捷的体育游戏。
三、克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的缺点，养成做事有恒心、有耐心的习惯。
1、和孩子一起阅读《一半先生》、《犟龟》、《鹅太太洗澡》等作品讨论其中角色的特点；
2、看着画面，讲述《着急的豆豆》，学会必要的等待；
3、和孩子一起制订作息时间计划表，逐渐养成做事专注有序的习惯（作息时间计划表在双休日制定好后周一拿到幼儿园和小朋友们交流）
在“走近小学”的今天，离“走进小学”的明天已经没有多少时间了，除了上述几方面以外，我们需要从各个方面持续的去关注孩子、帮助孩子。
有了我们的共同努力，孩子将顺利地走进小学。
致
礼！
大班老师
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