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教育研究结论
联合国教科文组将注意力列为影响全球儿童学习困难的主要因素。我国4-10岁城市儿童7500万，全国优生优育协会对我国660所大中城市调查统计发现，75%的儿童存在不同程度的注意力问题。
教育权威的观点
注意力已经成为学前儿童、小学生、初中生的主要学习障碍。儿童需要专业的、有效的注意力训练方法来提高注意力水平，进而提高学习成绩。
学能教育是儿童心理学、教育学专家历经十年时间研究提出的一套当前全国范围内最完整、最系统、最有效的幼小衔接训练、也是中国第一部以学前儿童、小学生、初中生的学习行为与专注能力训练为主的教材，教材主要是以幼小衔接教育为基础，以提高学习能力，规范学习行为为主旨，以潜能开发、学习动机培养为理念，加上后期的注意力和数学思维训练，全面照顾到所有学生的行为、心理特点，使孩子都能得到最有效的跟踪训练服务。
玉环培元学能教育同资深老师和教育学专家团结协作勇于进取，乐意为我们的教育事业共创美好的未来！
教育系列教程
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训练项目
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训练内容
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训练效果
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训练对象
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开课时间
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学习能力培养
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1、提高听觉分辨与记忆能力
2、提高听觉理解能力
3、提高听动协调能力
4、提高社会交往能力
5、提高视觉与观察能力
6、提高书写与阅读能力
7、提高思维与想象能力
8、学习动机的激发与维持
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三个月培养，能够做到眼耳追老师，上课专注，学习能力大幅度提高，不知不觉中校正了学习能力的失衡，动用了听、说、读、写、算等能力，养成了良好的爱学习习惯。
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学前儿童-初中学生（6-16岁）
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7月8日开始（三个月为一期）
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注意力训练
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1、培养学习的专注原理
2、培养学习欲望（主动意识）
3、注意力的行为训练
4、观察时的专注力训练
5、听觉的专注力训练
6、专心致志记忆的训练
7、专注于阅读书写的训练
8、专注于思维和想象的训练
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三个月训练，能让您的孩子注意力明显改变，课上专注、课下认真，学习轻松自乐。
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幼小衔接训练
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1、语言与专注力训练
2、课堂行为规范训练
3、数学编码训练
4、培养时间观念
5、作业行为任务意识训练
6、情商知识教育
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两个月训练，能让您的孩子掌握时间观念，增强独立意识，学会自理、自立，学会观察、思考，善于调动主观能动性，激发学习的积极性，加快适应小学课堂，轻松愉快地成为一名合格的小学生。
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幼儿园大班-学前儿童（5-8岁）
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7月8日开课
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儿童思维绘画
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1、眼耳口手脑，五维并用学习
2、赏识、激励、情境引导
3、推理联想，引用抽象、逻辑思维
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经过训练能让您的孩子快速掌握绘画技巧，达到听、说、读、画能力全面提升，同时开发大脑、启迪智慧。
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学前儿童-3年级学生（5-10岁）
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7月8日开课
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克服作业磨蹭训练
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1、纠正孩子握笔姿势、书写姿势
2、培养时间观念
3、视觉记忆、视觉广度训练
4、视觉扫描、视觉间距训练
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经过训练，您的孩子做作业快又准，彻底根除边做边玩习惯，让您无后顾之忧。
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小学1-6年级学生（7-13岁）
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7月8日开课
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语文阅读写作
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1、提高阅读理解能力训练
2、改变语言表达能力训练
3、文字组织及符号运用能力训练
4、基础写作辅导
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经过训练，能让您的孩子在阅读与写作上有了稳固的基础与扎实的写作技巧。
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小学1-6年级学生（7-13岁）
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7月8日开课
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培训时间：
暑假班：每周一至周六（上午8：30-10：30、下午14：30-16：30）
学期班：每周一至周六（晚上18：00-20：00）
咨询热线：87529898 13706556018严老师 QQ：915710881
报名地点：玉环珠城东路银座时代（老法院）后门电梯上801室
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